友安说了什么?”
尹萌萌说:“我问他为什么不参加早操跑步。”
“他说什么?”
尹萌萌大大方方地回答:“他说是他妈妈不让他跑。我问他为什么,他说他妈妈心疼他。其实他是想要跑步的。”
班主任眯眼瞧着尹萌萌,颤抖着问:“然后呢?”
“然后他就说他要把之前没跑的都补回来,他不想当班上的特殊分子,不想让其他同学说他的闲话。我让他别跑,他不听。”
“那你为什么不告诉我这件事?当时我发现茅友安没回来,特意问过同学们,问有谁知道茅友安在哪,你为什么不说?”班主任急得哭了出来。
尹萌萌面不改色心不跳,还是落落大方,响亮地说:“他不让我说。”
“你是班长!”班主任控制不住吼叫。
尹萌萌哭了。
尹父赶来,班主任哭着把前因后果讲给他,最后发出灵魂拷问:“尹萌萌爸爸,尹萌萌不愿意出早操跑步,为这事儿你找过我。茅友安不能跑步是因为他有心脏病。尹萌萌跟茅友安说过什么之后,茅友安就因为跑步病发死了,尹萌萌还对我隐瞒茅友安在跑步这件事。如果能第一时间阻止,茅友安很可能还有救。你说,你让我这个班主任怎么想?”
尹父紧咬牙关,沉默以对。
到了会议室,尹萌萌父女面对校长、校领导和哭到眼睛红肿的班主任。面对这些人的询问,尹萌萌不知道是因为后悔或者是什么感情,又或者是有父亲给撑腰,她一改之前坦荡冷静的状态,指着班主任和茅友安的母亲控诉道:“王老师收了她的礼!”
两个女人瞠目结舌,班主任缓缓站起身,不敢置信地问:“你,你看到了?”
“是,我亲眼看见的,是购物卡!王老师,你收礼是不对的,你因为收了礼,所以茅友安可以逃避跑步。我爸爸没给你送礼,所以你非要让我继续跑步,在全班同学面前丢人!”
茅友安的母亲哭着问:“就因为这样,你要害死我家小安?”
“我没有,是他自己要跑步的,他说他能行。”尹萌萌一口咬定。
“你听到我说小安爱逞能,所以你才这么说吧?”茅友安母亲咬牙切齿,瞪着尹萌萌,似乎随时可能扑过来掐死她,“你才多大啊,你好狠的心啊!我本身在超市工作,购物卡是单位给我的福利,50元的我送了两张,王老师本来不收的,是我说她不收我不安心,我就是想让她多多关照我有病的孩子。你就因为这个,因为一百块,要害死我儿子?”
“我没有,我没有!”尹萌萌喊了两声,躲进父亲的怀里。
尹父替尹萌萌辩解,激愤慷慨:“现在,没有人能够证明是萌萌害死了茅友安,那孩子爱逞能,这一点连他母亲自己都承认了。而且,萌萌还是个孩子啊,你们这群大人,竟然不惮以最大的恶意去揣测一个孩子,枉为人师!”
班主任再也控制不住嚎啕大哭,她一边哭一边艰难地说:“超市卡,当时是我一时心软,想要让家长放心才收的,但我没用,我把它夹在作业本里,还给茅友安了!”
“这件事就是个无头公案,没法证明茅友安的死跟萌萌有关,也没法证明无关。但有一点,不管萌萌说了什么,茅友安是自己决定跑步的,萌萌没有推着拉着他非要跑。”尹父讲述完,仍旧站在尹萌萌父亲的立场为女儿辩解。
“后来呢?茅友安的家长就认同这个结果了?”易文翰问。
“我用私房钱当做慰问金,”尹父说着,瞧了妻子一眼,“又去医院了解了茅友安的病情,的确很严重,医生都建议他不要上学的。他们也知道,这事儿他们身为家长也有责任,再追究下去不会有结果,所以也就认了。”
吉时毕竟是老师,对那位班主任更能感同身受,故事里的班主任是女性,更加感性,面对学生的死,她非常激动自责。
听尹父描述中的班主任,她是非常肯定尹萌萌是在明知道可能造成严重后果的情况下,出于私心和报复心,以班长的身份命令,或者假装转达她这个班主任的命令,让茅友安跑步的。
站在这位班主任的角度,她一定是无法接受这个现实,只要一想到,可怜的茅友安在生命的最后可能是在自以为听从班主任的命令,自己奔向死亡,这位女教师如何自处?
“那,班主任呢?她后来怎样?”吉时问。
尹父长长叹息,揉了揉眉心,“听说她辞职了,后来嘛,好像是也没上班,就是在家里,搞一些儿童文学创作。”
易文翰和吉时对视一眼,儿童文学创作!莫非也包括童谣?